Sağlam düşünce ve plan üzerine kurulan aileleri de çocuk başka bir değer kazanır. Çocuğun değerini anlamak, onu maddî-mânevi yönden istikbâle hazırlamak, ancak aile ocaklarında "ilâhi irfanın" her dem yaşanmasına ve tütmesine bağlıdır.
 Böyle bir aile yuvasında hayata gözlerini açan çocuk, çok talihli ve bir o kadar da ilâhi nimetlerle iç içedir, ilâhi hükümleri hayatlarına nakşetmeye çalışan aile fertlerinin, böyle bir emânete sahip çıkmaları, onu ilâhi terbiye metodlarıyla hayata hazırlamaları ne kudsî bir vazife ve ne kadar âlî bir mes'uliyet duygusudur.

Unutmayalım ki "Çocuklar, tenkidlerden ziyade, modellere muhtaçtırlar." Ebeveynin ve cemiyetin bu hususta göstereceği hassasiyet, model olmada ken-dilerine çizecekleri istikamet, çocuğun cemiyete ka-zandırılması acısından son derece ehemmiyet arzeder.
 Böylece, "Her terbiye edilmiş çocuk, kazanılmış bir insandır" realitesi tahakkuk etmiş, cemiyeti ruhen yükseltecek fertlere bir kişi daha eklenmiş olacaktır.